¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

En el ámbito educativo el ambiente hace referencia a la organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan dentro del aula .Así mismo, expone cómo el ambiente es una fuente de riqueza, una estrategia educativa y un instrumento que respalda el proceso de aprendizaje, pues este permite interacciones constantes que van favoreciendo el desarrollo de conocimientos, habilidades sociales, destrezas, etc. el ambiente que se vivencia dentro del aula es un concepto vivo, esto quiere decir, que es cambiante y dinámico, lo cual supone que el ambiente debe cambiar a medida que cambian los alumnos, sus intereses, sus necesidades, su edad y también a medida que cambiamos nosotros los docentes , los adultos, y el entorno en el que todos estamos inmersos.
Las mejores técnicas de enseñanza son inútiles en un ambiente desestructurado. Por lo tanto, es relevante desarrollar procedimientos claros y explícitos para que se genere un ambiente propicio para el desarrollo de la clase y así favorezca al proceso de aprendizaje de los alumnos, nosotros los docentes somos los principales promovedores de un ambiente adecuado para el aprendizaje debido a que es crucial que al interior del aula el profesor genere interés por el aprendizaje en sus alumnos con una disposición de compromiso con los contenidos que enseña y debe ser capas de lograr que sus alumnos se motiven y valoren lo que están aprendiendo, ya que al estar interesados y concentrados es menos probable que se distraigan y provoquen desorden, complementariamente al interés y motivación de los alumnos, se requiere establecer un conjunto de normas claras idealmente concordada por el profesor y sus alumnos que orienten la convivencia y faciliten los aprendizajes ,este ambiente que se genera debe crear un clima de confianza, aceptación, equidad y respeto entre las personas de manera que los alumnos se sientan seguros y no teman al ridículo cuando proponen ideas preguntas o temas de su interés, ya que saben que ese es un espacio para aprender y cuestionarse y que el profesor se interesa por sus aportes.
En nuestra área de Educación Física encontraremos los espacios para que estos factores se lleven a cabo, pues lo primordial es que el alumno se sienta cómodo para que se desarrolle en todos los aspectos, ya sean físicos o afectivos.